E assim inicia a nossa semana da Alimentação... A Cesta de frutas!

Cesta da Sala Laranja

 Hoje, muitos meninos e meninas que trouxeram uma peça de fruta para criarmos uma cesta de frutas. Cada um identificou a sua peça de fruta e em conjunto fomos até à sala Vermelha partilhar e dar a nossa cesta. Os meninos e meninas da sala Vermelha também fizeram o mesmo:

Meninos da sala vermelha

Cesta da sala Vermelha

No final, pintamos a fruta que trouxemos e fizemos um gráfico de barras na vertical:
O Gráfico de barras das frutas da sala Laranja
Amanhã, iremos verificar a fruta da cesta da sala vermelha!!!

O que andamos a fazer neste Período de integração?

Decoramos os nossos identificadores dos lugares para as mochilas...

Fizemos o nosso auto retrato e tivemos muito atentos a olhar para os espelhos para ver melhor o nosso rosto..

Os nossos identificadores

E Caixa das Surpresas tem aparecido na nossa sala...

 Qual foi a surpresa?A caixa das surpresas trazia dois espelhos... na qual visualizávamos o nosso rosto e cada um de nós teve de dizer o que via... claro que acabamos por dizer os nossos nomes e assim aos poucos nos conhecemos melhor...

E continuando a falar sobre as pessoas com deficiências: "As pessoas Cegas"

Hoje, dialogamos sobre as pessoas que não conseguem ver e que são cegas(os). Estas pessoas têm a ajuda de uma "pauzinho" ou de um cão que ajuda muito estas pessoas.

Por isso, decidimos colocar umas bendas nos olhos, andamos nos espaços do corredor da escola e ainda fizemos uma pintura.

No final concluímos e ficamos bastante sensibilizados porque é muito difícil não conseguirmos ver.

E continuando a dialogar sobre as pessoas com deficiências

Ser Solidário.... O Tema do nosso dia

A caixa mágica apareceu muito cedo com uma caixa de cartão enorme... e perguntamos? O porque desta caixa tão grande que nem cabia na caixa mágica?

Pois bem, a Luísa leu o recado que trazia na mesma e dizia: "Ajudem-me a decorar esta caixa para que possam colocar dentro dela, vestuário e brinquedos". 

E com a resposta da caixa mágica, começamos novamente a dialogar sobre o que é ser solidário e o que é a solidariedade??

Muitas respostas foram aparecendo, como por exemplo: "Ser solidário é ajudar os pobres (Vitória)"; "É ajudar os velhinhos"(Melissa), entre outras. 

Por isso, decidimos ir para a área das expressões, decorar a caixa que iremos colocar na entrada da nossa escola, para colocar dentro vestuário e brinquedos de casa que já não vestimos ou usamos. 

Vamos ser solidários!!!!

Ser Solidários on PhotoPeach

Os nossos Registos de Fim de Semana

Chegamos na segunda-feira e muito tinhamos para contar. Cada criança explicou o que fez no fim de semana.

O diálogo e comunicação, a partilha de experiências e vivências fazem parte da formação pessoal e social e são cada vez mais importantes na construçõa da identidade e personalidade das crianças. 

Foi até à casa dos meus avós...(Leonor)

Foi andar de trator com o meu pais e um senhor (Tomás)

Foi à feira e comprei roupa e calçado (David)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Dia da Família

Hoje é o dia da Família e para assinalarmos esta data tão especial, dialogamos sobre os membros da nossa família, ouvimos a canção da autora Alda Casqueira Fernandes ( https://www.youtube.com/watch?v=SWZEoT3hC8w ): 

Ontem  planificamos e escolhemos criar uma casa com a nossa família. O resultado foi este:

Semana Especial

E porque esta semana, a nossa educadora Luísa e a Cristina têm recebido alguns miminhos...Estes momentos são únicos e nunca se esqueçem....Ora vejam:

O Folar da nossa Sala...

Esta atividade surgiu após o Miguel ter trazido uma lembrança para a sus madrinha Catarina... Pois bem fizemos postais da páscoa para os nossos padrinhos/madrinhas, afilhados e afilhadas....Houve colegas que não levaram porque estavam de férias :) Esta atividade contribuiu para a consolidação de valores como a  amizade, o carinho, a partilha, a solidariedade, o respeito pelo outro e reconhecer tradições da época.

E porque somos os Coelhinhos e Coelhinhas desta Páscoa!

Fizemos chapéus de coelhinhos... que lindos coelhinhas e coelhinhos... 
Nós somos os Coelhinhos desta Páscoa

E Hoje tivemos ainda uma Surpresa...

Caça ao Ovo ou Amêndoas da Páscoa.

No início da tarde, um coelhinho vinha distribuir na sua linda cesta, ovinhos e amêndoas da páscoa... mas.... atrapalhou-se, deixou cair a cesta, e os ovinhos e amêndoas espalharam-se pelo jardim...com vergonha, o coelhinho deixou recado com a luísa. E assim, fomos até ao jardim procurar....

Antes de comermos verificámos de que cores eram os ovinhos e amêndoas, bem como a sua quantidade. E assim, no fim de comermos, fizemos o registo gráfico do resultado (4/5 anos):
Caça aos ovos e amêndoas da Páscoa on PhotoPeach

Chegou o Final do Mês de Março:  Muitos Registos a Fazer...

 

Chegou o final do mês de Março e é necessário fazermos o nosso registos individuais das: presenças, do tempo e do nosso comportamento.

Os quadros de pilotagem (quadro do tempo, presenças e comportamento) ajudam-nos a refletir sobre o nosso comportamento, contar, reconhecer as noções de: número, quantidade, soma, reconhecer letras e os estados do tempo. Assim, trabalhamos todas as áreas de conteúdo da educação pré-escolar: área da formação pessoal e social (quadro do comportamento); área da expressão e comunicação (quadros de: presenças,comportamento, tempo) e a área do conhecimento do mundo (quadro do tempo).

O Miguel na sexta-feira trouxe objetos reciclados para a Área de Projeto! 

Comentário do Miguel: " Luísa trouxe coisas para trabalharmos a Primavera"...Espetacular...momentos únicos!

E este Fim de Semana a Periquita Laranjinha foi conhecer a Casa do Dinis Torres..... Bom fim de semana divertido para os dois :)

E Sobre a Preparação para o Dia do Pai....

Para o meu PAI....e depois de ter-mos aprendido mais uma canção da nossa amiga Alda Casqueira Fernandes (O Resto são Cantigas)....

     

E hoje....trabalhamos os Instrumentos de Pilotagem do Mês de Fevereiro:

Quadro do Comportamento e do Tempo

Registo das Presenças

E  Viva o CARNAVAL !!!