E esta semana tivemos muitos Aniversários... Parabéns ao Francisco, Juliana Pereira e Maria!

Feliz Dia do Pai!
E porque hoje é o dia do Pai pedimos para fazermos a palavra PAI com o nosso corpo... O resultado  foi este:

Noção de Padrão - Domínio da Matemática

Carimbamos losangos (mais uma forma geométrica que aprendemos) e realizamos a seriação com as cores....

Sobre as Formas Geométricas

Continuamos na criação dos fantoches das formas geométricas com material existentes na área de projeto..

As aprendizagens no domínio da matemática vão “acontecendo” à medida que a criança se depara com situações-problema, faz descobertas sobre o mundo, estabelece relações entre os objectos, reflecte sobre aquilo que a rodeia. Alguns autores referem, por isso, que a matemática é um modo de pensar. Também as orientações curriculares para a educação pré-escolar (1997) assinalam o papel fundamental da matemática na estruturação do pensamento, as suas funções determinantes no quotidiano da criança e o seu valor para as aprendizagens futuras. São contudo notórias dúvidas que se prendem com as aprendizagens neste domínio. Muitos profissionais continuam a questionar-se sobre como promover as aprendizagens matemáticas, que tipo de actividades planificar e que estratégias desenvolver, que conteúdos explorar, que dinâmicas e relações estabelecer, que intenções reflectir e planificar para melhor intervir e dinamizar.
Domínio da Expressão Dramática

“…é um meio de descoberta de si e do outro, de afirmação de si próprio em relação com o(s) outro(s) que corresponde a uma forma de se apropriar de situações sociais. Na interacção com outra ou outras crianças, em actividades de jogo simbólico, os diferentes parceiros tomam consciência das suas reacções, do seu poder sobre a realidade, criando situações de comunicação verbal e não verbal.

…permitindo às crianças recrear experiências da vida quotidiana, situações imaginárias, etc”.

(Ministérios da Educação, Orientações curriculares para a Educação Pré-escolar).

Estrela por um Dia: Desta vez foi a Juliana Pereira!

"A paticipação das famílias nas atividades propostas na sala de atividade proporcionam uma maior interação, aproximação com a escola, bem como cria laços mais próximos com os seus filhos"

As Viagens da nossa Laranjinha (Periquita)......no lar do Miguel, Tomás e David

O sentido da responsabilidade, cooperação, os valores da amizade...deve ser incutidos desde muito precocemente através de iniciativas como estas!

E sobre as nossa plantações na área das Experiências e Ciências e sobre a nossa Horta Pedagógica!

E Sobre a Preparação para o Dia do Pai....

Para o meu PAI....e depois de ter-mos aprendido mais uma canção da nossa amiga Alda Casqueira Fernandes (O Resto são Cantigas)....

     

É mesmo isto!
"É isto mesmo e mais, não fazem " fichas" mas pintam, desenham, ninguém os impede de aprender, de ir onde a curiosidade os levar. Não é sempre um ' brincar' no sentido de um brincar sem objetivos - treinam a motricidade e chegam ao primeiro ano super bem preparados e cheios de vontade de aprender, em lugar de fartos, porque foram enfiados num colete de forças cedo demais.
E há regras, a que ninguém permite que escapem, mas ficamos com a sensação de que ali o nosso filho não é mais um."

Isabel Stillwell

Na Casa das Artes ouvimos a história: " A Marta e os Pés Verdes" dinamizada pela Educadora Carla e o Hugo.... E como demonstramos muita motivação e empenho a nossa recompensa foi ir até ao parque "novo" :)

As nossas reproduções sobre obras do Romero Britto ...

 E sobre o Pintor Romero Britto...

•      É um famoso pintor e artista plástico brasileiro. Radicado em Miami, nos EUA, ficou conhecido pelo seu estilo alegre e colorido, por apresentar uma arte pop, despojada da estética clássica e tradicional.

•      Romero Britto nasceu no Recife, no dia 6 de outubro de 1963. Começou o seu interesse pelas artes na infância, quando usava sucatas, papelões e jornais para exercitar a sua criatividade.

  http://historiasparapre.blogspot.pt/search?q=romero+britto

 Pinturas de Romero Britto misturam traços infantis, quase geométricos, a cores vibrantes. O artista diz "celebrar coisas simples e belas da vida" em suas obras.

 Trabalhamos as cores quentes bem como a concentração/atenção e desenvolvemos a motricidade fina....Também ficamos a saber que o autor usa muitas cores e conseguimos identificar formas geométricas nas mesmas!

Trabalhos realizados sobre a história: "O País das Formas Geométricas"

 

 

AS FORMAS GEOMÉTRICAS...

Na sexta-feira anterior exploramos as formas geométricas e isto porque, descobrimos que o fato do Arlequim (temática do Carnaval) era feito de losangos... a partir daqui iniciamos a exploração das formas geométricas....

Através da exploração da história: "O País das Formas Geométricas" retirada do blog: pré-histórias...da colega Maria Jesus Sousa.
Depois de ouvir a história algumas crianças que estavam muito atentas afirmam: "Luísa...nesta história não têm a forma geométrica que aprendemos...o losango"...estavam mesmo muito atentas:)

http://historiasparapre.blogspot.pt/search?q=o+pa%C3%ADs+das+formas+geom%C3%A9tricas

Depois da exploração desta história investigamos os objetos com formas geométricas existentes na nossa sala.....Posteriormente as crianças desenharam, recortaram e colaram numa folha para criar o país das formas geométricas...

Um Miminho de uma Mãe ! Obrigado

O nosso Tempo, Comportamento e Presenças do mês de Fevereiro...

Muito empenhados ....trabalhamos várias áreas de conteúdo desde a formação pessoal e social bem como a área da expressão e comunicação....

Muito empenhados na criação dos registos dos instrumentos de pilotagem ......

E hoje....trabalhamos os Instrumentos de Pilotagem do Mês de Fevereiro:

Quadro do Comportamento e do Tempo

Registo das Presenças