segunda-feira, 23 de fevereiro de 2015

E continuando a falar sobre as pessoas com deficiências: "As pessoas Cegas"

Hoje, dialogamos sobre as pessoas que não conseguem ver e que são cegas(os). Estas pessoas têm a ajuda de uma "pauzinho" ou de um cão que ajuda muito estas pessoas.
Por isso, decidimos colocar umas bendas nos olhos, andamos nos espaços do corredor da escola e ainda fizemos uma pintura.
No final concluímos e ficamos bastante sensibilizados porque é muito difícil não conseguirmos ver.

E continuando a dialogar sobre as pessoas com deficiências
Projeto: "Recolha Solidária"continua...
A nossa sensibilidade em querer ajudar os outros está cada vez mais "apurada" e por isso continuamos a querer ajudar os que mais precisam...

quinta-feira, 19 de fevereiro de 2015

E sobre o Mundo das Letras.... A Letra E

Procuramos no dicionário, palavras começadas pela letra E. Depois da descoberta, os meninos e meninas com 3/4 anos, carimbaram a letra E numa folha. As crianças com 4/5 anos procuraram em revistas, jornais e panfletos palavras que tivessem a letra E. Também descobrimos como é o E em maiúscula, minúscula e em manuscrito. 
E ainda os 3/4 anos tiveram nos recortes livres. 

Projeto: "Campanha Solidária" já começou...

 Hoje, a Vitória trouxe roupa e brinquedos para a nossa campanha solidária e sensibilizou os pais para o tema de ser Solidários. Obrigada Vitória e Família!
                                                    Heróis da Fruta

SENSIBILIZAMOS TODOS OS PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS DO PRÉ-ESCOLAR PARA VOTAREM NO NOSSO HINO REFERENTE AO PROJETO “HERÓIS DA FRUTA” O NÚMERO É 760 457 357 DIVULGUEM-NO POR FAMILIARES E AMIGOS POIS QUANTO MAIS LIGAREM MAIS HIPÓTESES TEMOS DE GANHAR OBRIGADA PELA VOSSA PARTICIPAÇÃO!


quarta-feira, 18 de fevereiro de 2015

Ser Solidário.... O Tema do nosso dia

A caixa mágica apareceu muito cedo com uma caixa de cartão enorme... e perguntamos? O porque desta caixa tão grande que nem cabia na caixa mágica?
Pois bem, a Luísa leu o recado que trazia na mesma e dizia: "Ajudem-me a decorar esta caixa para que possam colocar dentro dela, vestuário e brinquedos". 
E com a resposta da caixa mágica, começamos novamente a dialogar sobre o que é ser solidário e o que é a solidariedade??
Muitas respostas foram aparecendo, como por exemplo: "Ser solidário é ajudar os pobres (Vitória)"; "É ajudar os velhinhos"(Melissa), entre outras. 
Por isso, decidimos ir para a área das expressões, decorar a caixa que iremos colocar na entrada da nossa escola, para colocar dentro vestuário e brinquedos de casa que já não vestimos ou usamos. 
Vamos ser solidários!!!!


Ser Solidários on PhotoPeach

domingo, 15 de fevereiro de 2015

Convívio intergeracional: Interação Idosos/Crianças

Na quarta-feira tivemos a visita de idosos na nossa escola, para contar-nos algumas histórias: 

A Caixa Mágica esta semana trouxe....muitas surpresas!!!
A caixa mágica trouxe muitas surpresas para a área dos disfarçes: fatos de carnaval bem como acessórios... Do dinheirinho que juntámos das nossas saídas nos reis, a caixa mágica comprou estes fatos e acessórios espetaculares:
Ainda trouxe mais fatos e acessórios....
E os mais pequenos estão a crescer cada vez mais...
 já são responsáveis e estão cadsa vez mais a desenvolver o jogo simbólico bem como a realização de trabalhos:
Mariana a registar no quasro de presenças: meninos e meninas que vieram e os que não vieram...
Hélder a criar um desenho livre na área das expressões

Gonçalo a desenvolver o jogo simbólico na área do faz de conta
Mariana  a desenvolver o jogo simbólico
Alex a explorar a área dos jogos

Simão a criar um prédio na área das construções
Brincando com a Matemática

Exploramos o conceito de seriação e os mais crescidos tiveram a explorar o jogo dos legos da área das construções, criando seriações com diferentes ordens que a Mariana dava:
Seriação com 4 cores:
Nossas máscaras malucas!!

Esta semana falamos sobre o carnaval e decidimos explorar a área das expressões, na qual, ets aárea incluí a área da expressão plástica e a área de projeto. E este foi o resultado: estimulamos a nossa criatividade e sentido crítico e estético: 

Máscaras Malucas e Criativas!
Uma prenda muito especial

O Rúben trouxe uma prenda para a Luísa: Uma flor linda!

Muito Obrigada por este miminho Rúben!!!!
O nosso Carnaval 2015......Espetacular
Adoramos o Carnaval e por isso viemos vestidos a rigor:

Os nossos fatos de carnaval
As nossas Selfie com a Luísa 

Selfie no Carnaval com a Luísa

quinta-feira, 5 de fevereiro de 2015

Continuação com o Projeto: "Ser Amigo"
Exploramos outra vez a frase: "Ser amigo é.... " e foram muitas as respostas...e consolidamos com o registo gráfico:

Muitos Parabéns Mariana

Muitos Parabéns e muitos beijinhos dos teus amigos e amigas da sala vermelha, da Luísa, Mariana, Cristina e Patrícia!!!

Heróis da Fruta 2015

E andávamos muito atarefados com o vídeo dos Heróis da Fruta. Pois bem.... aqui fica o video clip.....Depois relembramos quando iniciam as votações!!!

quarta-feira, 4 de fevereiro de 2015

E continuando no Projeto: "Ser amigo"... 
Exploramos a Letra A. 
Exploramos a palavra Amizade e decidimos procurar no dicionário (com ajuda da Luísa) palavras que começam pela letra A. Depois de encontrarmos muitas palavras, decidimos criar o registo gráfico das mesmas: 

terça-feira, 3 de fevereiro de 2015

As Caraterísticas do Inverno
Vestuário, entre outras... e Pintura com Giz e Leite associado ao vestuário do Inverno e o nosso corpo humano. 
Apesar de sermos poucos (muitos colegas estão doentes), dialogamos sobre algumas caraterísticas do Inverno: "Faz frio; vestimos casacos, camisolas, luvas, gorros; calçamos galochas ou botas; estamos na lareira; fazemos bonecos de neve; as árvores ficam sem folhas; chove muito e por vezes aparece o granizo", na qual, alguns meninos e meninas não sabiam o que era e fomos investigar no you tube.
No final deste diálogo e pesquisa, pintamos as imagens destas caraterísticas do inverno (amanhã a Luísa coloca aqui) e ainda pintamos, recortamos vestuário do inverno e para continuar a consolidar a figura humana, fizemos o nosso corpo humano com giz e leite numa cartolina preta... e depois... o vestuário que pintamos e recortamos para colar por cima do nosso corpo... estava muito frio!!!!!!!!!


E mais sobre o inverno: Pintura com giz e leite e vestuário do Inverno
E ontém iniciamos o Projeto: "Ser Amigos"
E como o dia da Amizade está cada vez mais próxima (14 fevereiro), iniciamos este projeto "Ser Amigos" através da visualização de imagens da autora Ana Luísa Carapinheiro, intitulado: "INI".  

Quando a Luísa começou a passar as imagens sem contar a história, apercebemo-nos de imediato que a INI era um "pouco" diferente... Mas mesmo assim, a Luísa não contou a história, na qual, decidimos criar uma história com as imagens do livro.
Depois da criação da história, Luísa decidiu contar-nos a verdadeira história do livro, sendo um cavalo que se apaixona por uma zebra e que desse amor nasceu a Ini, que é um animal metade cavalo e metade zebra. 
 

Registo da História: INI

segunda-feira, 2 de fevereiro de 2015

E ainda sobre o Projeto dos Pinguins...
Depois de descobrimos algumas caraterísticas dos pinguins, demonstramos interesse em dramatizar a canção dos pinguins do panda e os caricas:

Exploramos ainda a área das expressões, criando um pinguim com um prato de papel e ainda fizemos o registo gráfico do seu habitat e da sua alimentação.